Para colegios

Una propuesta institucional separada para dirección, coordinación y adopción académica.

Aquí la conversación es B2B: implementación, seguimiento y acompañamiento. No precios de usuario final ni narrativa de tutorías dentro del bloque institucional.

Ruta institucional
Una tercera página pública real.
Para colegios ya no es una sección incrustada en la portada. Conversa con / y /planes por rutas reales, con lenguaje institucional propio.
Problema institucional

Problemas que resuelve.

La página institucional explica el valor de Ciencillas para equipos directivos, coordinación y adopción, sin competir con la portada pública.

Presentación confusa de la propuesta

La ruta institucional ordena el relato para dirección, coordinación y equipos académicos.

Falta de claridad operativa

Se explicita cómo sería la primera conversación, el foco del acompañamiento y la forma de escalamiento.

Propuesta

Qué ofrece Ciencillas a instituciones.

Ruta de implementación, narrativa clara para dirección y lectura simple de adopción, seguimiento y cobertura.

Implementación clara

Una propuesta entendible, con narrativa sobria y foco en acompañamiento académico real.

Operación gradual

Una ruta que puede partir pequeña y crecer con orden, sin promesas infladas ni ruido comercial.

Implementación

Implementación y operación.

Desde una primera conversación hasta una propuesta acotada, escalable y coordinada con foco institucional.

1. Primer contacto

Se define necesidad, nivel, tamaño y foco institucional.

2. Propuesta acotada

Se baja una idea de trabajo clara, entendible y alineada con la realidad del colegio.

3. Escalamiento gradual

Si la conversación avanza, el acompañamiento puede crecer sin romper la coherencia del frente público.

Presencia B2B separada. La narrativa institucional vive en su propia ruta y deja de disputar protagonismo dentro de la home.
CTA institucional

Conversemos la necesidad institucional.

Podemos revisar contexto, tamaño, foco y forma de acompañamiento antes de diseñar una propuesta.